Оқушыларға - №2 Ломоносов атындағы орта мектеп http://2-kordai.mektebi.kz/ ru Оқушыларға - №2 Ломоносов атындағы орта мектеп DataLife Engine Сабақ кестесі 2024-2025 http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/saba-kestes/357-saba-kestes-2024-2025.html http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/saba-kestes/357-saba-kestes-2024-2025.html admin Mon, 02 Sep 2024 10:31:23 +0600 Адалдық сағаты http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/257-adaldy-saaty.html http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/257-adaldy-saaty.html
]]>

]]>
admin Thu, 01 Oct 2020 16:42:55 +0600
Мы против эксплуатации детского труда http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/240-my-protiv-jekspluatacii-detskogo-truda.html http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/240-my-protiv-jekspluatacii-detskogo-truda.html ]]> ]]> admin Mon, 08 Jun 2020 11:56:34 +0600 2019-2020 оқу жылының сабақ кестесі (1 ауысым) http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/saba-kestes/194-2019-2020-ou-zhylyny-saba-kestes-1-auysym.html http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/saba-kestes/194-2019-2020-ou-zhylyny-saba-kestes-1-auysym.html

"Келісілді"






"Бекітілді"



Қамқоршылық кеңесінің





Михаил Ломоносов атындағы


төрайымы ___________





№2 орта мектеп директоры


Э.Н. Ибрайкулова






 ___________ И.А.Дауткулова


"___"  01.2020ж.






"___"  01.2020ж.





















2019-2020 оқу жылының сабақ кестесі (1 ауысым)





11а       26к.10а       24к.10ә       33к.9а      23к.9б      19к.8а      35к.8ә      21к.8б      22к.11б      25к. 10б      34к. 9в        31к.9г       32к.8в      17к.
1Қ. тарихАлгебраКәсіпкерлАлгебраГеогр.Қаз.тіліФизикаД/ШАлгебраХимияАлгебраРус. яз.Каз.яз
2АлгебраҚ. тарихД/ШГеогр.АлгебраФизикаҚ. тарихҚаз.тіліК.химияКаз.язРус. яз.АлгебраАнгл.яз.
3Д/ШАғылш.Геогр.ФизикаҚ. тарихАлгебраҚаз.тіліҚ. тарихКаз.язАлгебраХимияАнгл.яз.Рус. яз.
4Геогр.Графика Ағылш.Қ. тарихД/ШҚ. тарихАлгебраФизикаИстор.КАнгл.яз.Каз.язФизикаАлгебра
5ФизикаИнформ.Қ. тарихД/ШҚаз.тіліДіни сауатл.Ағылш.АлгебраФизикаИстор.КАнгл.яз.Каз.язБиолог.  
6Инф/техӨ/тануАлгебраҚаз.тіліФизикаД/ШДіни сауатл.Ағылш.Информ.Биолог.  ФизикаКаз.язИстор.К
7Инф/техҚаз.әдеб.Ө/тануАбайтану ЗайырлАғылш.
Діни сауатл.К.физикаГрафикаФиз-раИстор.КК.информ
8Ө/тану

ЗайырлАбайтану 


техн.д.Инф. 1грИстор.КФиз-раФизика















1Қ. тарихГеомет. ХимияОрыс.т.17Геомет. Геогр.Биолог.  Қаз.тіліХимияБиолог.  Рус. лит.АлгебраФиз-ра
2Ағылш.ХимияҚ. тарихГеомет. Орыс.т.34Геомет. Геогр.Биолог.  АлгебраФиз-раКаз.язРус. лит.Алгебра
3ХимияҚ. тарихГеогр.Ағылш.инф/еңбекБиолог.  Қаз.тіліГеомет. Каз.язАлгебраФиз-раБиолог.  Рус. лит.
4Геомет. Биолог.  Қаз.тіліҚ. тарихинф/еңбекҚаз.тіліАғылш.Геогр.Англ.яз.Каз.язБиолог.  Физ-раВсем.ист.
5Биолог.  Қаз.тіліД. тарихинф/еңбекАғылш.Орыс.т.25Геомет. Ө/тануФиз-раСамоп.АлгебраКаз.язБиолог.  
6Қаз.тіліД/ШГеомет. инф/еңбекҚ. тарихӨ/тануОрыс.т.24Ағылш.Рус. яз.ХимияСамоп.Всем.ист.Каз.яз
7К.лгебраҚаз.әдеб.Д/ШҚаз.тіліКәс/тануАғылш.Ө/тануОрыс.т.33Биолог.  Рус. яз.Всем.ист.Физикаинф/труд
8Орыс.т.21

Кәс/тануҚаз.тілі
Д/Ш
Всем.ист.


инф/труд















1АлгебраХимияД.тарихАлгебраГеогр.Қаз.тіліФизикаД/ШГеомет. Графика ХимияРус. лит.Англ.яз.
2Д.тарихАғылш.АлгебраГеогр.АлгебраД/ШҚаз.тіліФизикаГеогр.Геомет. Геомет. Англ.яз.Рус. лит.
3Геогр.Д/ШАғылш.ХимияД.тарихФизикаАлгебраҚаз.тіліХимияАнгл.яз.Рус. лит.Геомет. Каз.яз
4К.физикаАлгебраОрыс.т.21Д.тарихАғылш.ХимияД/ШХимияКаз.язХимияКаз.язИстор.КГеомет. 
5Д/ШБиолог.  Қаз.тіліАғылш.Орыс.т.26АлгебраХимияД.тарихКаз.язИстор.КАнгл.яз.Каз.язХимия
6К.геогр.Орыс.т.Қаз.әдеб.Орыс.т.17ХимияД.тарихҚаз.әдеб.АлгебраИстор.ККаз.язГеогр.ХимияФиз-ра
7Қаз.әдеб.
Инф.2топҚаз.әдеб.Ө/танукурс ХимД.тарихҚаз.әдеб.Рус. лит.Физ-раИстор.КГеогр.Геогр.
8


Ө/тануҚаз.әдеб.Қаз.әдеб.

Физ-раРус. лит.

Истор.К















1Биолог.  АлгебраД.тарихФизикаАлгебраХимияГеогр.инф/еңбекФиз-раАлгебраАлгебраГеогр.Рус. яз.
2АлгебраБиолог.  Ағылш.АлгебраА.Қ.Қ.Геогр.Химияинф/еңбекАлгебраФиз-раГеогр.Рус. яз.Алгебра
3ФизикаАғылш.ХимияА.Қ.Қ.Геомет. Алгебраинф/еңбекГеогр.Геогр.ХимияРус. яз.АлгебраФиз-ра
4А.Қ.Қ.ХимияГеогр.Биолог.  ФизикаОрыс.т.32инф/еңбекАғылш.Англ.яз.Каз.язФизикаФиз-раХимия
5Орыс.әд.АӘДҚаз.әдеб.Геомет. Биолог.  инф/еңбекОрыс.т.31АлгебраФизикаКаз.язФиз-раБиолог.  К.религ.
6Қаз.әдеб.Геомет. АӘДД/ШОрыс.т.23инф/еңбекАғылш.Орыс.т.30Каз.язБиолог.  ЧОПХимияФизика
7АӘДГрафика 
Орыс.т.19Д/ШАғылш.АлгебраХимияЧОПИнф/геогБиолог.  религиов.Каз.яз
8Д/Ш






К.георгаф.Инф/физрелигиов.ЧОП
















1Геомет. ХимияКәсіпкерлҚаз.тіліД/ШБиолог.  Қаз.тіліК.физикаФизикаБиолог.  Геомет. Геомет. Рус. лит.
2ХимияИнформ.АлгебраҚаз.әдеб.Ағылш.Д/ШБиолог.  Қ. тарихБиолог.  АлгебраКаз.язРус. лит.Геомет. 
3К.физикаАлгебраОрыс.т.21Ағылш.Қаз.тіліҚ. тарихД/ШҚаз.тіліСамоп.Геомет. Рус. лит.инф/трудКаз.яз
4Ағылш.Орыс.т.32Д/ШХимияҚаз.әдеб.Геомет. Қ. тарихБиолог.  Геомет. Англ.яз.Каз.язинф/трудГеогр.
5К.физикатәрбие сағҚаз.әдеб.Биолог.  ХимияОрыс.т.22Геомет. Д/ШНВПРус. лит.инф/трудКаз.язАнгл.яз.
6К.химияБиолог.  тәрбие сағД/Штәрбие сағҚаз.тіліОрыс.т.23Геомет. Рус. лит.НВПинф/трудАнгл.яз.восп.час
7тәрбие сағД/ШИнф.1топтәрбие сағБиолог.  тәрбие сағтәрбие сағОрыс.т.24восп.часвосп.часАнгл.яз.восп.часСамоп.
8К.биолог.  





тәрбие сағтехн.м.Инф. 2грвосп.часСамоп.К.биолог.

11а    26к.10а    24к.10ә    33к.9а      23к.9б      19к.8а      35к.8ә      21к.8б      22к.11б   25к. 10б   34к. 9в     31к.9г       32к.8в      17к.]]>


"Келісілді"






"Бекітілді"



Қамқоршылық кеңесінің





Михаил Ломоносов атындағы


төрайымы ___________





№2 орта мектеп директоры


Э.Н. Ибрайкулова






 ___________ И.А.Дауткулова


"___"  01.2020ж.






"___"  01.2020ж.





















2019-2020 оқу жылының сабақ кестесі (1 ауысым)





11а       26к.10а       24к.10ә       33к.9а      23к.9б      19к.8а      35к.8ә      21к.8б      22к.11б      25к. 10б      34к. 9в        31к.9г       32к.8в      17к.
1Қ. тарихАлгебраКәсіпкерлАлгебраГеогр.Қаз.тіліФизикаД/ШАлгебраХимияАлгебраРус. яз.Каз.яз
2АлгебраҚ. тарихД/ШГеогр.АлгебраФизикаҚ. тарихҚаз.тіліК.химияКаз.язРус. яз.АлгебраАнгл.яз.
3Д/ШАғылш.Геогр.ФизикаҚ. тарихАлгебраҚаз.тіліҚ. тарихКаз.язАлгебраХимияАнгл.яз.Рус. яз.
4Геогр.Графика Ағылш.Қ. тарихД/ШҚ. тарихАлгебраФизикаИстор.КАнгл.яз.Каз.язФизикаАлгебра
5ФизикаИнформ.Қ. тарихД/ШҚаз.тіліДіни сауатл.Ағылш.АлгебраФизикаИстор.КАнгл.яз.Каз.язБиолог.  
6Инф/техӨ/тануАлгебраҚаз.тіліФизикаД/ШДіни сауатл.Ағылш.Информ.Биолог.  ФизикаКаз.язИстор.К
7Инф/техҚаз.әдеб.Ө/тануАбайтану ЗайырлАғылш.
Діни сауатл.К.физикаГрафикаФиз-раИстор.КК.информ
8Ө/тану

ЗайырлАбайтану 


техн.д.Инф. 1грИстор.КФиз-раФизика















1Қ. тарихГеомет. ХимияОрыс.т.17Геомет. Геогр.Биолог.  Қаз.тіліХимияБиолог.  Рус. лит.АлгебраФиз-ра
2Ағылш.ХимияҚ. тарихГеомет. Орыс.т.34Геомет. Геогр.Биолог.  АлгебраФиз-раКаз.язРус. лит.Алгебра
3ХимияҚ. тарихГеогр.Ағылш.инф/еңбекБиолог.  Қаз.тіліГеомет. Каз.язАлгебраФиз-раБиолог.  Рус. лит.
4Геомет. Биолог.  Қаз.тіліҚ. тарихинф/еңбекҚаз.тіліАғылш.Геогр.Англ.яз.Каз.язБиолог.  Физ-раВсем.ист.
5Биолог.  Қаз.тіліД. тарихинф/еңбекАғылш.Орыс.т.25Геомет. Ө/тануФиз-раСамоп.АлгебраКаз.язБиолог.  
6Қаз.тіліД/ШГеомет. инф/еңбекҚ. тарихӨ/тануОрыс.т.24Ағылш.Рус. яз.ХимияСамоп.Всем.ист.Каз.яз
7К.лгебраҚаз.әдеб.Д/ШҚаз.тіліКәс/тануАғылш.Ө/тануОрыс.т.33Биолог.  Рус. яз.Всем.ист.Физикаинф/труд
8Орыс.т.21

Кәс/тануҚаз.тілі
Д/Ш
Всем.ист.


инф/труд















1АлгебраХимияД.тарихАлгебраГеогр.Қаз.тіліФизикаД/ШГеомет. Графика ХимияРус. лит.Англ.яз.
2Д.тарихАғылш.АлгебраГеогр.АлгебраД/ШҚаз.тіліФизикаГеогр.Геомет. Геомет. Англ.яз.Рус. лит.
3Геогр.Д/ШАғылш.ХимияД.тарихФизикаАлгебраҚаз.тіліХимияАнгл.яз.Рус. лит.Геомет. Каз.яз
4К.физикаАлгебраОрыс.т.21Д.тарихАғылш.ХимияД/ШХимияКаз.язХимияКаз.язИстор.КГеомет. 
5Д/ШБиолог.  Қаз.тіліАғылш.Орыс.т.26АлгебраХимияД.тарихКаз.язИстор.КАнгл.яз.Каз.язХимия
6К.геогр.Орыс.т.Қаз.әдеб.Орыс.т.17ХимияД.тарихҚаз.әдеб.АлгебраИстор.ККаз.язГеогр.ХимияФиз-ра
7Қаз.әдеб.
Инф.2топҚаз.әдеб.Ө/танукурс ХимД.тарихҚаз.әдеб.Рус. лит.Физ-раИстор.КГеогр.Геогр.
8


Ө/тануҚаз.әдеб.Қаз.әдеб.

Физ-раРус. лит.

Истор.К















1Биолог.  АлгебраД.тарихФизикаАлгебраХимияГеогр.инф/еңбекФиз-раАлгебраАлгебраГеогр.Рус. яз.
2АлгебраБиолог.  Ағылш.АлгебраА.Қ.Қ.Геогр.Химияинф/еңбекАлгебраФиз-раГеогр.Рус. яз.Алгебра
3ФизикаАғылш.ХимияА.Қ.Қ.Геомет. Алгебраинф/еңбекГеогр.Геогр.ХимияРус. яз.АлгебраФиз-ра
4А.Қ.Қ.ХимияГеогр.Биолог.  ФизикаОрыс.т.32инф/еңбекАғылш.Англ.яз.Каз.язФизикаФиз-раХимия
5Орыс.әд.АӘДҚаз.әдеб.Геомет. Биолог.  инф/еңбекОрыс.т.31АлгебраФизикаКаз.язФиз-раБиолог.  К.религ.
6Қаз.әдеб.Геомет. АӘДД/ШОрыс.т.23инф/еңбекАғылш.Орыс.т.30Каз.язБиолог.  ЧОПХимияФизика
7АӘДГрафика 
Орыс.т.19Д/ШАғылш.АлгебраХимияЧОПИнф/геогБиолог.  религиов.Каз.яз
8Д/Ш






К.георгаф.Инф/физрелигиов.ЧОП
















1Геомет. ХимияКәсіпкерлҚаз.тіліД/ШБиолог.  Қаз.тіліК.физикаФизикаБиолог.  Геомет. Геомет. Рус. лит.
2ХимияИнформ.АлгебраҚаз.әдеб.Ағылш.Д/ШБиолог.  Қ. тарихБиолог.  АлгебраКаз.язРус. лит.Геомет. 
3К.физикаАлгебраОрыс.т.21Ағылш.Қаз.тіліҚ. тарихД/ШҚаз.тіліСамоп.Геомет. Рус. лит.инф/трудКаз.яз
4Ағылш.Орыс.т.32Д/ШХимияҚаз.әдеб.Геомет. Қ. тарихБиолог.  Геомет. Англ.яз.Каз.язинф/трудГеогр.
5К.физикатәрбие сағҚаз.әдеб.Биолог.  ХимияОрыс.т.22Геомет. Д/ШНВПРус. лит.инф/трудКаз.язАнгл.яз.
6К.химияБиолог.  тәрбие сағД/Штәрбие сағҚаз.тіліОрыс.т.23Геомет. Рус. лит.НВПинф/трудАнгл.яз.восп.час
7тәрбие сағД/ШИнф.1топтәрбие сағБиолог.  тәрбие сағтәрбие сағОрыс.т.24восп.часвосп.часАнгл.яз.восп.часСамоп.
8К.биолог.  





тәрбие сағтехн.м.Инф. 2грвосп.часСамоп.К.биолог.

11а    26к.10а    24к.10ә    33к.9а      23к.9б      19к.8а      35к.8ә      21к.8б      22к.11б   25к. 10б   34к. 9в     31к.9г       32к.8в      17к.]]>
admin Fri, 31 Jan 2020 10:31:53 +0600
2019-2020 оқу жылының сабақ кестесі http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/saba-kestes/193-2019-2020-ou-zhylyny-saba-kestes.html http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/saba-kestes/193-2019-2020-ou-zhylyny-saba-kestes.html
"Келісілді"







"Бекітілді"


Қамқоршылық кеңесінің






Михаил Ломоносов атындағы

төрайымы ___________






№2 орта мектеп директоры

Э.Н. Ибрайкулова







 ___________ И.А.Дауткулова

"___"  01.2020ж.







"___"  01.2020ж.





















2019-2020 оқу жылының сабақ кестесі (2 ауысым)



7а      31к.7б      24к.6а      19к.6ә        34к. 6б        21к. 5а      35к.5ә      23к.5б       33к.7в        18к.7г        32к.6в      22к.6г       25к.5в      26к.5г      17к.1АлгебраҚаз.тіліинф/еңбекҚаз.тіліҚаз.тіліАғылш.Орыс.т.26Қ.тарихКаз.язРус. яз.Истор.К.Матем.Физ-раМатем.2Қ.тарихҚаз.әдеб.инф/еңбекМатем.Қаз.әдеб.Қаз.тіліАғылш.Орыс.т.25Истор.К.Каз.язМатем.Физ-раМатем.Каз.яз3Қаз.тіліҚ.тарихҚаз.тіліинф/еңбекМатем.Орыс.т.17Муз.Ағылш.Рус. яз.АлгебраРус. яз.Истор.К.Каз.язФиз-ра4Қаз.әдеб.Ағылш.Матем.инф/еңбекОрыс.т.22Матем.Қаз.тіліМуз.АлгебраАнгл.яз.Физ-раКаз.язРус. яз.Истор.К.5Ағылш.АлгебраЖарат.Орыс.т.32инф/еңбекМуз.Матем.Қаз.тіліАнгл.яз.Физ-раКаз.язРус. яз.Истор.К.Самоп.6ФизикаӨ/тануОрыс.т.18Жарат.инф/еңбекӨлкетануД.тарихМатем.Физ-раБиолог.  Самоп.Англ.яз.худ.трудРус. яз.7Ө/тануФизика
Ком.граф.Жарат.Д/ШД/ШД.тарихБиолог.  Истор.К.Англ.яз.Самоп.Самоп.худ.труд8




























0Қ.мысал







в.часв.часв.часв.часв.час1Қаз.тіліАлгебраАғылш.Қаз.әдеб.Матем.Қ.тарихОрыс.т.33Д/ШАнгл.яз.Географ.Матем.В.исторМатем.Каз.яз2инф/еңбекҚаз.тіліҚаз.тіліАғылш.Қаз.тіліМатем.Д/ШОрыс.т.23Географ.Англ.яз.В.исторМатем.Рус. лит.Матем.3инф/еңбекД/ШҚаз.әдеб.Матем.Ағылш.Орыс.т.24Қаз.әдеб.Қаз.тіліАлгебраБиолог.  Англ.яз.Каз.язЕстест.Рус. лит.4Орыс.т.34инф/еңбекЖарат.Д/ШД/ШАғылш.Матем.Қаз.әдеб.Биолог.  АлгебраРус. лит.Англ.яз.Каз.язинф/труд5Д/ШОрыс.т.31Матем.ІТ/робот.Жарат.Қаз.тіліАғылш.Матем.Каз.язФизикаЕстест.Рус. лит.инф/трудЕстест.6Биолог.  инф/еңбекД/ШЖарат.Ш/өнерҚаз.әдеб.
Ағылш.ФизикаКаз.язК.рус.яз.Естест.инф/трудАнгл.яз.7
Биолог.  Мүқағали
Ком.граф.


Физ-раФиз-раКаз.яз
Англ.яз.инф/труд8




























0т.сағт.сағт.сағт.сағт.сағт.сағт.сағт.сағв.час




1Қаз.тіліГеомет.Ағылш.Қаз.тіліҚаз.тіліД/ШМатем.Орыс.т.35ХимияГеомет.Рус.яз.Матем.В.исторКаз.яз2Д/ШҚаз.тіліМатем.Ағылш.Матем.Қаз.тіліОрыс.т.31Жарат.Геомет.ХимияМатем.Каз.язРус.яз.В.истор3ХимияД/ШҚаз.тіліМатем.Қ.тарихОрыс.т.24Жарат.Қаз.тіліРус. лит.Истор.К.худ.трудРус.яз.Каз.язМатем.4Геогр.ХимияМуз.Орыс.т.25Ағылш.Жарат.Қ.тарихМатем.Истор.К.инф/трудКаз.язФиз-раМатем.Рус.яз.5Геомет.Д.тарихҚ.тарихМуз.Орыс.т.26Ағылш.к.еңбекҰлт/тәрбиеКаз.язинф/трудРус.лит.Естест.Физ-раАнгл.яз.6Д.тарихГеогр.Орыс.т.17Қ.тарихМуз.Матем.Ұлт/тәрбиек.еңбекинф/трудРус. лит.Естест.Нар/вед.Англ.яз.Физ-ра7




Ұлт/тәрбие
Қ.тарихинф/трудКаз.язФиз-ра


8




























0Алгебра












1Ағылш.Қаз.әдеб.Матем.Д/ШД/ШҚ.тарихҚ.тарихМатем.Рус. яз.АлгебраМатем.Истор.К.Каз.язКаз.яз2Қаз.әдеб.Ағылш.Орыс.т.35Қаз.тіліҚаз.әдеб.Д/ШМатем.инф/еңбекКаз.язГеограф.Истор.К.Матем.Матем.Рус.яз.3Д/ШТ.тұлғаларҚаз.әдеб.Орыс.т.31Матем.Д.тарихинф/еңбекҚаз.әдеб.Географ.Каз.язРус.яз.Англ.яз.Истор.К.Матем.4Геомет.Д/ШКом.граф.Матем.Орыс.т.24Қаз.әдеб.Ағылш.инф/еңбекАлгебраРус. яз.Англ.яз.Рус.яз.Естест.Истор.К.5Орыс.т.19АлгебраД/ШҚ.тарихӨ/тануМатем.инф/еңбекАғылш.Англ.яз.В.истор.музыкаКаз.язРус.яз.Естест.6Геогр.Орыс.т.33Ө/тануҚаз.әдеб.Қ.тарихинф/еңбекҚаз.тіліД/ШВ.истор.ФизикаКаз.язмузыкаРус.лит.
7
Геогр.Қ.тарихӨ/тану
инф/еңбекД/Ш
ФизикаАнгл.яз.
худ.труд

8




























0


Д/Ш









1Ағылш.Биолог.  Матем.Д.тарихМатем.Жарат.Ө/тануД/ШРус. яз.Геомет.инф/трудМатем.Каз.язКаз.яз2Биолог.  Ағылш.Д/ШЭтнос.Д/ШӨ/тануЖарат.Матем.Каз.язРус. яз.Матем.инф/трудМатем.Рус.лит.3ФизикаОрыс.т.22Ағылш.Матем.Д.тарихк.еңбекҚаз.тіліӨ/тануГеомет.Каз.язинф/трудРус.лит.Англ.яз.Физ-ра4Орыс.т.26Физикак.еңбекАғылш.Этнос.Матем.Қаз.әдеб.Жарат.Самоп.Рус.лит.Каз.язинф/трудФиз-раАнгл.яз.5Геомет.Қ.тарихД.тарихк.еңбекАғылш.
Матем.Б/өлке тар.  Рус.лит.Самоп.Физ-раФиз-рамузыкаМатем.6Қ.тарихГеомет.Этнос.
к.еңбек
Б/өлке тар.  
Физ-раФиз-ра
Каз.яз
музыка7













8














7а      31к.7б      24к.6а      19к.6ә     34к. 6б     21к. 5а      35к.5ә      23к.5б       33к.7в     18к.7г     32к.6в      22к.6г       25к.5в      26к.5г      17к.]]>

"Келісілді"







"Бекітілді"


Қамқоршылық кеңесінің






Михаил Ломоносов атындағы

төрайымы ___________






№2 орта мектеп директоры

Э.Н. Ибрайкулова







 ___________ И.А.Дауткулова

"___"  01.2020ж.







"___"  01.2020ж.





















2019-2020 оқу жылының сабақ кестесі (2 ауысым)



7а      31к.7б      24к.6а      19к.6ә        34к. 6б        21к. 5а      35к.5ә      23к.5б       33к.7в        18к.7г        32к.6в      22к.6г       25к.5в      26к.5г      17к.1АлгебраҚаз.тіліинф/еңбекҚаз.тіліҚаз.тіліАғылш.Орыс.т.26Қ.тарихКаз.язРус. яз.Истор.К.Матем.Физ-раМатем.2Қ.тарихҚаз.әдеб.инф/еңбекМатем.Қаз.әдеб.Қаз.тіліАғылш.Орыс.т.25Истор.К.Каз.язМатем.Физ-раМатем.Каз.яз3Қаз.тіліҚ.тарихҚаз.тіліинф/еңбекМатем.Орыс.т.17Муз.Ағылш.Рус. яз.АлгебраРус. яз.Истор.К.Каз.язФиз-ра4Қаз.әдеб.Ағылш.Матем.инф/еңбекОрыс.т.22Матем.Қаз.тіліМуз.АлгебраАнгл.яз.Физ-раКаз.язРус. яз.Истор.К.5Ағылш.АлгебраЖарат.Орыс.т.32инф/еңбекМуз.Матем.Қаз.тіліАнгл.яз.Физ-раКаз.язРус. яз.Истор.К.Самоп.6ФизикаӨ/тануОрыс.т.18Жарат.инф/еңбекӨлкетануД.тарихМатем.Физ-раБиолог.  Самоп.Англ.яз.худ.трудРус. яз.7Ө/тануФизика
Ком.граф.Жарат.Д/ШД/ШД.тарихБиолог.  Истор.К.Англ.яз.Самоп.Самоп.худ.труд8




























0Қ.мысал







в.часв.часв.часв.часв.час1Қаз.тіліАлгебраАғылш.Қаз.әдеб.Матем.Қ.тарихОрыс.т.33Д/ШАнгл.яз.Географ.Матем.В.исторМатем.Каз.яз2инф/еңбекҚаз.тіліҚаз.тіліАғылш.Қаз.тіліМатем.Д/ШОрыс.т.23Географ.Англ.яз.В.исторМатем.Рус. лит.Матем.3инф/еңбекД/ШҚаз.әдеб.Матем.Ағылш.Орыс.т.24Қаз.әдеб.Қаз.тіліАлгебраБиолог.  Англ.яз.Каз.язЕстест.Рус. лит.4Орыс.т.34инф/еңбекЖарат.Д/ШД/ШАғылш.Матем.Қаз.әдеб.Биолог.  АлгебраРус. лит.Англ.яз.Каз.язинф/труд5Д/ШОрыс.т.31Матем.ІТ/робот.Жарат.Қаз.тіліАғылш.Матем.Каз.язФизикаЕстест.Рус. лит.инф/трудЕстест.6Биолог.  инф/еңбекД/ШЖарат.Ш/өнерҚаз.әдеб.
Ағылш.ФизикаКаз.язК.рус.яз.Естест.инф/трудАнгл.яз.7
Биолог.  Мүқағали
Ком.граф.


Физ-раФиз-раКаз.яз
Англ.яз.инф/труд8




























0т.сағт.сағт.сағт.сағт.сағт.сағт.сағт.сағв.час




1Қаз.тіліГеомет.Ағылш.Қаз.тіліҚаз.тіліД/ШМатем.Орыс.т.35ХимияГеомет.Рус.яз.Матем.В.исторКаз.яз2Д/ШҚаз.тіліМатем.Ағылш.Матем.Қаз.тіліОрыс.т.31Жарат.Геомет.ХимияМатем.Каз.язРус.яз.В.истор3ХимияД/ШҚаз.тіліМатем.Қ.тарихОрыс.т.24Жарат.Қаз.тіліРус. лит.Истор.К.худ.трудРус.яз.Каз.язМатем.4Геогр.ХимияМуз.Орыс.т.25Ағылш.Жарат.Қ.тарихМатем.Истор.К.инф/трудКаз.язФиз-раМатем.Рус.яз.5Геомет.Д.тарихҚ.тарихМуз.Орыс.т.26Ағылш.к.еңбекҰлт/тәрбиеКаз.язинф/трудРус.лит.Естест.Физ-раАнгл.яз.6Д.тарихГеогр.Орыс.т.17Қ.тарихМуз.Матем.Ұлт/тәрбиек.еңбекинф/трудРус. лит.Естест.Нар/вед.Англ.яз.Физ-ра7




Ұлт/тәрбие
Қ.тарихинф/трудКаз.язФиз-ра


8




























0Алгебра












1Ағылш.Қаз.әдеб.Матем.Д/ШД/ШҚ.тарихҚ.тарихМатем.Рус. яз.АлгебраМатем.Истор.К.Каз.язКаз.яз2Қаз.әдеб.Ағылш.Орыс.т.35Қаз.тіліҚаз.әдеб.Д/ШМатем.инф/еңбекКаз.язГеограф.Истор.К.Матем.Матем.Рус.яз.3Д/ШТ.тұлғаларҚаз.әдеб.Орыс.т.31Матем.Д.тарихинф/еңбекҚаз.әдеб.Географ.Каз.язРус.яз.Англ.яз.Истор.К.Матем.4Геомет.Д/ШКом.граф.Матем.Орыс.т.24Қаз.әдеб.Ағылш.инф/еңбекАлгебраРус. яз.Англ.яз.Рус.яз.Естест.Истор.К.5Орыс.т.19АлгебраД/ШҚ.тарихӨ/тануМатем.инф/еңбекАғылш.Англ.яз.В.истор.музыкаКаз.язРус.яз.Естест.6Геогр.Орыс.т.33Ө/тануҚаз.әдеб.Қ.тарихинф/еңбекҚаз.тіліД/ШВ.истор.ФизикаКаз.язмузыкаРус.лит.
7
Геогр.Қ.тарихӨ/тану
инф/еңбекД/Ш
ФизикаАнгл.яз.
худ.труд

8




























0


Д/Ш









1Ағылш.Биолог.  Матем.Д.тарихМатем.Жарат.Ө/тануД/ШРус. яз.Геомет.инф/трудМатем.Каз.язКаз.яз2Биолог.  Ағылш.Д/ШЭтнос.Д/ШӨ/тануЖарат.Матем.Каз.язРус. яз.Матем.инф/трудМатем.Рус.лит.3ФизикаОрыс.т.22Ағылш.Матем.Д.тарихк.еңбекҚаз.тіліӨ/тануГеомет.Каз.язинф/трудРус.лит.Англ.яз.Физ-ра4Орыс.т.26Физикак.еңбекАғылш.Этнос.Матем.Қаз.әдеб.Жарат.Самоп.Рус.лит.Каз.язинф/трудФиз-раАнгл.яз.5Геомет.Қ.тарихД.тарихк.еңбекАғылш.
Матем.Б/өлке тар.  Рус.лит.Самоп.Физ-раФиз-рамузыкаМатем.6Қ.тарихГеомет.Этнос.
к.еңбек
Б/өлке тар.  
Физ-раФиз-ра
Каз.яз
музыка7













8














7а      31к.7б      24к.6а      19к.6ә     34к. 6б     21к. 5а      35к.5ә      23к.5б       33к.7в     18к.7г     32к.6в      22к.6г       25к.5в      26к.5г      17к.]]>
admin Fri, 31 Jan 2020 10:27:22 +0600
Оқушыға арналған міндеттер http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/84-oushya-arnalan-mndetter.html http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/84-oushya-arnalan-mndetter.html

«№2 Михаил Ломоносов атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі оқушыларына арналған 

міндетті мектеп формасына қойылатын талаптар 

1.Жалпы ережелер
1.Осы орта білім беру ұйымдарында міндетті мектеп формасына қойылатын талаптар (бұдан әрі – Талаптар)«Білім туралы» 2007 жылғы 27шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының14-1) тармақшасына сәйкес білім алушыларды сапалы мектеп формасымен қамтамасыз ету мақсатында әзірленді.
 Жоғарыда аталған Талаптар білім берудің зайырлы сипатын іске асыруға және орта білім беру ұйымдары білім алушыларының арасында әлеуметтік, мүліктік және басқа да өзгешеліктердің белгілерін жоюға бағытталған.
 2. Осы Талаптарда мынадай негізгі ұғым қолданылады:
 орта білім беру ұйымы – бастауыш, негiзгi орта, жалпы орта бiлiмнің жалпы бiлiм беретін оқу бағдарламаларын, мамандандырылған жалпы білім беретін және арнайы оқу бағдарламаларын iске асыратын оқу орны.
 3.Талаптардың мақсаты – міндетті мектеп формасын қолдануда орта білім беру ұйымдарының бірыңғай келісімін қамтамасыз ету, ата-аналардың мектеп формасына жағымды қатынасын қалыптастыру, оқытудың зайырлы сипатын сақтауда оқу орны басшыларының және қоғамдық кеңестердің (мектеп кеңесі, қамқоршылық кеңес, ата-аналар комитеті) жауапкершілігін арттыру.
 4.Міндетті мектеп формасына қойылатын талаптар орта білім беру ұйымдарының фойесінде, ал таныстыру мақсатында орта білім беру ұйымдарыныңИнтернет-ресурстарында жарияланады.
2.Орта білім беру ұйымдарындағы
 міндетті мектеп формасына қойылатын талаптар
5.Орта білім беру ұйымдарының міндетті мектеп формасы (бұдан әрі – мектеп формасы) оқытудың зайырлы сипатына сәйкес келеді. Мектеп формасының үлгісі,түсі классикалық стильде, бірыңғай түс гаммасы- қою көк түсте жасалады, үшеуден асырмай түстерді араластыруға рұқсат етіледі. Мектеп формасының түсі қалыпты және ашық емес түстерден таңдалады.
 6.Мектеп формасы білім алушылардың жас ерекшеліктеріне қарай енгізіледі.
 7. Мектеп формасы күнделікті, мерекелік және спорттық болып бөлінеді.
 8. Ұлдардың мектеп формасы:
 пиджак, жилет, шалбар, мерекелік және күнделікті ақ түсті жейде, (қысқы мезгілде: трикотаж жилет, водолазка). Ұлдарға арналған шалбарлар еркін тігілген және ұзындығы бойынша тобықты жауып тұрады.
 9. Қыздардың мектеп формасы:
 пиджак, жилет, юбка, шалбар, классикалық ақ түсті жейде (қысқы уақытта: трикотаж жилет, сарафан, водолазка). Қыздарға арналған шалбарлар еркін тігілген және ұзындығы бойынша тобықты жауып тұрады.
 10.Ұлдардың мерекелік формасы күнделікті формаға қосымша ақ жейдеден, қыздар үшін ақ түсті блузкадан құралады.
 11.Ұлдар мен қыздарға арналған спорттық форма спорттық костюмнен (спорттық шалбар, куртка,ашық түсті футболка), спорттық аяқ киімнен (крассовка, кеды) тұрады.
 12.Мектеп формасынаклассикалық пішіндегі мектеп формасының негізгі түсіне сәйкес немесе кереғар келетін галстук тігіледі.
 13. Мектеп формасына түрлі конфессияларға қатысты киім элементтерін қосуға болмайды. Орта білім беру ұйымында кез келген діни конфессияға қатынасын білдіретін діни киімдерді (хиджаб,никаб, бурка, паранжа, сикх тюрбандары және иудей кипа-бас киімдері және т.б ) және кез келген діни атрибутикаларды (белгілерді) киюге тыйым салынған.
 14.Мектеп формасына орта білім беру ұйымының ерекшелік белгілерін (төсбелгі-логотип) салуға болады. Олар киімнің немесе аксессуардың (пиджак, жилет) жоғарғы бөлігінде орналасады.
 15.Мектеп формасына қойылатын талаптар климаттық жағдай, оқу сабақтарының өткізілу орны және оқу ғимаратындағы температуралық режим ескеріліп, іске асырылады.
 16.Мектеп формасына қойылатын талаптар бойынша жарақаттайтын фурнитурасы бар киім мен аксессуарлар киюге тыйым салынады.
 17.Мектеп формасын енгізу барысында мата құрамына назар аударылады.
 18.Мектеп формасының матасы ретінде қасиеттері жақсартылған жартылай жүн және мақта, киіске төзімді, антибактериалдық, антимикробтық және антистатикалық қасиеттері бар маталар қолданылады.
 19.Мектеп формасының түсін, фасонын таңдауды және юбканың ұзындығын орта білім беру ұйымы мен қоғамдық кеңес айықындайды, жалпымектептік ата-аналар жиналысының хаттамасымен бекітіледі.
 20.Мектеп формасына өзгерістер енгізу туралы шешім қоғамдық кеңеспен келісу арқылы қабылданады.
 21.Ата-аналар және өзге заңды өкілдер білім алушылардың орта білім беру ұйымында белгіленген мектеп формасын киюіне жауап береді.
3.Орта білім беру ұйымдарында
 міндетті мектеп формасына қойылатын талаптарды орындау
22.Орта білім беру ұйымының басшысы (бұдан әрі – Басшы) және қоғамдық кеңес (мектеп кеңесі, қамқоршылық кеңес, ата-аналар комитеті) міндетті мектеп формасын енгізу кезінде осы Талаптарды басшылыққа алады.
 23.Ата-аналар мен өзге де заңды өкілдер мектеп формасы туралы мәселелерді талқылауға қатысады және оны жетілдіру бойынша ұсыныс енгізеді, оны кез келген сауда желісінен сатып алады.
 24. Білім бөлімдері ата-аналарға мектеп формасын отандық мектеп формасын шығаратын өндірушілерден сатып алуды ұсынады, бірақ оларды нақты өндірушілерден сатып алуды міндеттемейді немесе оқу орнында форма сатуды ұйымдастырмайды.
 25.Басшы ағымдағы жылғы 25 мамырға дейін мектеп формасының бекітілуін қамтамасыз етеді.
 26.Басшы білім алушылардың мектеп формасын сақтауы мәселесін қоғамдық кеңестің талқылауына шығарады.
 27. Басшы осы Талаптармен ата-аналарды немесе заңды өкілдерді білім алушыны білім беру ұйымына қабылдау туралы өтініш (еркін нысанда) беру кезінде қол қойғызу арқылы және жалпы мектептік ата-аналар жиналысында таныстырады.
Об утверждении Требований
 к обязательной школьной форме
 для организаций среднего образования
В соответствии с подпунктом 14-1)статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить прилагаемые Требования к обязательной школьной форме для организаций среднего образования.
 2. Департаменту дошкольного и среднего образования, информационных технологий (Жонтаева Ж.А.) в установленном законодательством порядке обеспечить:
 1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
 2)в течение десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан его направление на официальное опубликование в периодических печатных изданиях и в информационно-правовой системе «Әділет», а также в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного введения «Республиканский центр правовой информации Министерства юстиции Республики Казахстан» для размещения в Эталонном контрольном банке нормативных правовых актов Республики Казахстан;
 3) размещение настоящее приказа на официальном интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан;
 4) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Юридический департамент Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1), 2) и 3) настоящего пункта.
 3.Контроль за исполнением настоящего приказа возложитьна вице-министра образования и науки Республики Казахстан Имангалиева Е.Н.
 4.Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней со дня его первого официального опубликования.
Министр
 образования и науки
 Республики КазахстанА. Саринжипов
 <!-- [endif] --> 
]]>

«№2 Михаил Ломоносов атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі оқушыларына арналған 

міндетті мектеп формасына қойылатын талаптар 

1.Жалпы ережелер
1.Осы орта білім беру ұйымдарында міндетті мектеп формасына қойылатын талаптар (бұдан әрі – Талаптар)«Білім туралы» 2007 жылғы 27шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының14-1) тармақшасына сәйкес білім алушыларды сапалы мектеп формасымен қамтамасыз ету мақсатында әзірленді.
 Жоғарыда аталған Талаптар білім берудің зайырлы сипатын іске асыруға және орта білім беру ұйымдары білім алушыларының арасында әлеуметтік, мүліктік және басқа да өзгешеліктердің белгілерін жоюға бағытталған.
 2. Осы Талаптарда мынадай негізгі ұғым қолданылады:
 орта білім беру ұйымы – бастауыш, негiзгi орта, жалпы орта бiлiмнің жалпы бiлiм беретін оқу бағдарламаларын, мамандандырылған жалпы білім беретін және арнайы оқу бағдарламаларын iске асыратын оқу орны.
 3.Талаптардың мақсаты – міндетті мектеп формасын қолдануда орта білім беру ұйымдарының бірыңғай келісімін қамтамасыз ету, ата-аналардың мектеп формасына жағымды қатынасын қалыптастыру, оқытудың зайырлы сипатын сақтауда оқу орны басшыларының және қоғамдық кеңестердің (мектеп кеңесі, қамқоршылық кеңес, ата-аналар комитеті) жауапкершілігін арттыру.
 4.Міндетті мектеп формасына қойылатын талаптар орта білім беру ұйымдарының фойесінде, ал таныстыру мақсатында орта білім беру ұйымдарыныңИнтернет-ресурстарында жарияланады.
2.Орта білім беру ұйымдарындағы
 міндетті мектеп формасына қойылатын талаптар
5.Орта білім беру ұйымдарының міндетті мектеп формасы (бұдан әрі – мектеп формасы) оқытудың зайырлы сипатына сәйкес келеді. Мектеп формасының үлгісі,түсі классикалық стильде, бірыңғай түс гаммасы- қою көк түсте жасалады, үшеуден асырмай түстерді араластыруға рұқсат етіледі. Мектеп формасының түсі қалыпты және ашық емес түстерден таңдалады.
 6.Мектеп формасы білім алушылардың жас ерекшеліктеріне қарай енгізіледі.
 7. Мектеп формасы күнделікті, мерекелік және спорттық болып бөлінеді.
 8. Ұлдардың мектеп формасы:
 пиджак, жилет, шалбар, мерекелік және күнделікті ақ түсті жейде, (қысқы мезгілде: трикотаж жилет, водолазка). Ұлдарға арналған шалбарлар еркін тігілген және ұзындығы бойынша тобықты жауып тұрады.
 9. Қыздардың мектеп формасы:
 пиджак, жилет, юбка, шалбар, классикалық ақ түсті жейде (қысқы уақытта: трикотаж жилет, сарафан, водолазка). Қыздарға арналған шалбарлар еркін тігілген және ұзындығы бойынша тобықты жауып тұрады.
 10.Ұлдардың мерекелік формасы күнделікті формаға қосымша ақ жейдеден, қыздар үшін ақ түсті блузкадан құралады.
 11.Ұлдар мен қыздарға арналған спорттық форма спорттық костюмнен (спорттық шалбар, куртка,ашық түсті футболка), спорттық аяқ киімнен (крассовка, кеды) тұрады.
 12.Мектеп формасынаклассикалық пішіндегі мектеп формасының негізгі түсіне сәйкес немесе кереғар келетін галстук тігіледі.
 13. Мектеп формасына түрлі конфессияларға қатысты киім элементтерін қосуға болмайды. Орта білім беру ұйымында кез келген діни конфессияға қатынасын білдіретін діни киімдерді (хиджаб,никаб, бурка, паранжа, сикх тюрбандары және иудей кипа-бас киімдері және т.б ) және кез келген діни атрибутикаларды (белгілерді) киюге тыйым салынған.
 14.Мектеп формасына орта білім беру ұйымының ерекшелік белгілерін (төсбелгі-логотип) салуға болады. Олар киімнің немесе аксессуардың (пиджак, жилет) жоғарғы бөлігінде орналасады.
 15.Мектеп формасына қойылатын талаптар климаттық жағдай, оқу сабақтарының өткізілу орны және оқу ғимаратындағы температуралық режим ескеріліп, іске асырылады.
 16.Мектеп формасына қойылатын талаптар бойынша жарақаттайтын фурнитурасы бар киім мен аксессуарлар киюге тыйым салынады.
 17.Мектеп формасын енгізу барысында мата құрамына назар аударылады.
 18.Мектеп формасының матасы ретінде қасиеттері жақсартылған жартылай жүн және мақта, киіске төзімді, антибактериалдық, антимикробтық және антистатикалық қасиеттері бар маталар қолданылады.
 19.Мектеп формасының түсін, фасонын таңдауды және юбканың ұзындығын орта білім беру ұйымы мен қоғамдық кеңес айықындайды, жалпымектептік ата-аналар жиналысының хаттамасымен бекітіледі.
 20.Мектеп формасына өзгерістер енгізу туралы шешім қоғамдық кеңеспен келісу арқылы қабылданады.
 21.Ата-аналар және өзге заңды өкілдер білім алушылардың орта білім беру ұйымында белгіленген мектеп формасын киюіне жауап береді.
3.Орта білім беру ұйымдарында
 міндетті мектеп формасына қойылатын талаптарды орындау
22.Орта білім беру ұйымының басшысы (бұдан әрі – Басшы) және қоғамдық кеңес (мектеп кеңесі, қамқоршылық кеңес, ата-аналар комитеті) міндетті мектеп формасын енгізу кезінде осы Талаптарды басшылыққа алады.
 23.Ата-аналар мен өзге де заңды өкілдер мектеп формасы туралы мәселелерді талқылауға қатысады және оны жетілдіру бойынша ұсыныс енгізеді, оны кез келген сауда желісінен сатып алады.
 24. Білім бөлімдері ата-аналарға мектеп формасын отандық мектеп формасын шығаратын өндірушілерден сатып алуды ұсынады, бірақ оларды нақты өндірушілерден сатып алуды міндеттемейді немесе оқу орнында форма сатуды ұйымдастырмайды.
 25.Басшы ағымдағы жылғы 25 мамырға дейін мектеп формасының бекітілуін қамтамасыз етеді.
 26.Басшы білім алушылардың мектеп формасын сақтауы мәселесін қоғамдық кеңестің талқылауына шығарады.
 27. Басшы осы Талаптармен ата-аналарды немесе заңды өкілдерді білім алушыны білім беру ұйымына қабылдау туралы өтініш (еркін нысанда) беру кезінде қол қойғызу арқылы және жалпы мектептік ата-аналар жиналысында таныстырады.
Об утверждении Требований
 к обязательной школьной форме
 для организаций среднего образования
В соответствии с подпунктом 14-1)статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить прилагаемые Требования к обязательной школьной форме для организаций среднего образования.
 2. Департаменту дошкольного и среднего образования, информационных технологий (Жонтаева Ж.А.) в установленном законодательством порядке обеспечить:
 1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
 2)в течение десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан его направление на официальное опубликование в периодических печатных изданиях и в информационно-правовой системе «Әділет», а также в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного введения «Республиканский центр правовой информации Министерства юстиции Республики Казахстан» для размещения в Эталонном контрольном банке нормативных правовых актов Республики Казахстан;
 3) размещение настоящее приказа на официальном интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан;
 4) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Юридический департамент Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1), 2) и 3) настоящего пункта.
 3.Контроль за исполнением настоящего приказа возложитьна вице-министра образования и науки Республики Казахстан Имангалиева Е.Н.
 4.Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней со дня его первого официального опубликования.
Министр
 образования и науки
 Республики КазахстанА. Саринжипов
 <!-- [endif] --> 
]]>
admin Thu, 29 Nov 2018 21:22:33 +0600
Қауіпсіздік ережелері http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/83-aupszdk-erezheler.html http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/83-aupszdk-erezheler.html Орта білім беру ұйымдары үшін міндетті мектеп
 формасына қойылатын талаптарды бекіту туралы

 

«Білім туралы»2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 14-1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:
1.Қоса беріліп отырған Орта білім беру ұйымдары үшін міндетті мектеп формасына қойылатын талаптар бекітілсін.

2. Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаменті (Ж.А. Жонтаева) заңнамада белгіленген тәртіппен:
1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;
2)осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін күнтізбелік он күн ішінде мерзімді баспа басылымдарында және «Әділет» ақпараттық-құқықтық жүйесінде ресми жариялауға, сондай-ақ Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде орналастыру үшін «Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің Республикалық құқықтық ақпарат орталығы» шаруашылық жүргізу құқығындағы республикалық мемлекеттік кәсіпорнына жолдауды;
3) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің ресми интернет-ресурсында орналастыруды;
4) Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін он күн ішінде осы тармақтың 1), 2) және 3) тармақшаларында қарастырылған іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң департаментіне ұсынуды қамтамасыз етсін.
3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министрі Е.Н.Иманғалиевке жүктелсін.
4. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.
Қазақстан Республикасы
 Білім және ғылым министрі А. Сәрінжіпов

Қазақстан Республикасы Білім мен ғылым министрінің 2016 жылғы «14» қаңтардағы бекітілген № 26 бұйрығының негізінде

]]>
Орта білім беру ұйымдары үшін міндетті мектеп
 формасына қойылатын талаптарды бекіту туралы

 

«Білім туралы»2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 14-1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:
1.Қоса беріліп отырған Орта білім беру ұйымдары үшін міндетті мектеп формасына қойылатын талаптар бекітілсін.

2. Мектепке дейінгі және орта білім, ақпараттық технологиялар департаменті (Ж.А. Жонтаева) заңнамада белгіленген тәртіппен:
1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;
2)осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін күнтізбелік он күн ішінде мерзімді баспа басылымдарында және «Әділет» ақпараттық-құқықтық жүйесінде ресми жариялауға, сондай-ақ Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкінде орналастыру үшін «Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінің Республикалық құқықтық ақпарат орталығы» шаруашылық жүргізу құқығындағы республикалық мемлекеттік кәсіпорнына жолдауды;
3) осы бұйрықты Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің ресми интернет-ресурсында орналастыруды;
4) Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін он күн ішінде осы тармақтың 1), 2) және 3) тармақшаларында қарастырылған іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң департаментіне ұсынуды қамтамасыз етсін.
3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министрі Е.Н.Иманғалиевке жүктелсін.
4. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.
Қазақстан Республикасы
 Білім және ғылым министрі А. Сәрінжіпов

Қазақстан Республикасы Білім мен ғылым министрінің 2016 жылғы «14» қаңтардағы бекітілген № 26 бұйрығының негізінде

]]>
admin Thu, 29 Nov 2018 21:18:22 +0600
Қауіпсіздік ережелері http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/82-aupszdk-erezheler.html http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/82-aupszdk-erezheler.html

Суда шомылу ережелері мен қауіпсіздік шаралары

 

Жаздың ыстығында күнге және ыстық құмға қыздырыну, салқын суға шомылу жанға сондай жайлы. «Су сенің досың және дұшпаның». Жас балалардың суға шомыла білмеуі, адамдардың суда қауіпсіздік ережелері, шараларын орындамауы орны толмас қайғы мен өкінішке айналып жатады. Сондықтан осындай келеңсіз оқиғаларды болдырмау үшін, төмендегі ережелерді орындаған жөн: 
 I. Суда шомылудың қауіпсіздік шаралары 
 - Суға шомылатын жерді, жалпы жағдайды судың тазалығын, тереңдігін мұқият тексеріп алыңыз. 
 - Тамақ ішкеннен кейін бірден шомылмаңыз. 
 - Суға тек қана рұқсат етілген жерлер мен жағажайларда шомылыңыздар. 
 - Өте ұзақ шомылмаңыз, өзіңізді шаршауға және тоңып қалтырауға дейін жеткізбеңіз. 
 - Суға түскенде бір-біріңізді көзден таса қылмаңыз. 
 - Қоршау белгілерінен, буйлардан тысқары аумаққа шықпаңыз. 
 - Техникалык ескерту белгілерінің, буйлардың және басқалардың үстіне шығушы болмаңыздар. 
 II. Көлдерде, тоғандарда, тоқтау сулар мен шалшық суларда шомылудың қауіптері 
 Өзендер мен көлдерде, тоғандарда, тоқтау сулар мен шалшық суларда шомылудың қауіпі мол, себебі инфекциялық аурулардың қоздырғыштары ағын суда: Іш-сүзегі 183 тәулік, дизентерия 12-92, оба 4-92, туляремия 7-31, бруцеллез 4-45 тәулікке дейін өмір сүреді. 
 III. Аяқ-қол тырысуы (судорога) болғанда сіздің іс-әрекетіңіз 
 Суық суда шомылу қол-аяқтың тырысып қалуына әкеліп соғады. 
 - егер тырысу болғанда жүзуді тоқтатып суға арқаңызбен шалқалай жатыңыз, сабырлық сақтаңыз. 
 - Қолыңыздың саусақтары тырысып қалғанда жұдырығыңызды түйіңіз, қолыңызды бір жаққа қарай серпе лақтырып, жұдырығыңызды ашыңыз. 
 - Балтыр бұлшық еті тырысқанда бүгіліп қолыңызбен аяғыңыздың басын қысып бар күшіңізбен өзіңізге қарай тартыңыз, немесе аяғыңызды судың астына созып, аяғыңыздың бармақтарын алға иіңіз. Содан соң балтырыңызды сылаңыз. 
 - Тырысу қойысымен тынығып алып, жүзудің басқа әдісімен жағаға шығыңыз. 
 IV. Су иірімінен шығудың тәсілдері 
 - Егер иірімге тап болсаңыз, кеудені кере дем алып, иірімнің астына сүңгіңіз. 
 - Судың астында иірімнен алысырақ кетуге тырысыңыз. 
 - Иірімнен алыстаған соң судың бетіне қайта шығып жағаға қарай жүзіңіз. 
 V. Суда қатты шаршаған кездегі іс-әрекет 
 Суда ұзақ шомылу шаршап - шалдығуға әкеліп соғады. 
 - Егер суда шарашасаңыз немесе тоңсаңыз тез арада жағаға қайтыңыз. Сабыр сақтаңыз. 
 - Әлсін - әлсін шалқалай жатып дем алыңыз, күшіңізді үнемдеңіз, өзіңізді және уақытты бақылау үшін, жаймен дауыстап санаңыз. 
 - Егер өз күшіңізбен жағаға жете алмайтыныңызды сезінсеңіз шалқалай жатып қолыңызды бұлғап көмекке шақырыңыз. 
 VI. Суық судың қауіптілігі 
 Суық суға түсіп кеткен адам 10-30 минутта көбіне суық өтіп қайтыс болады (5-7С 2-ші дәрежелі гипотерамия). 5-15 минут қимылсыздық суықтан талуға (шок) және өлімге әкеліп соғады. Суық судан шығарылып, аман қалғанның өзінде жиі-жиі есінен танады. Организімнің жалпы салқындауы қатты шаршағанда, ашыққанда, мас күйінде тезірек болады. Физиологиялық ерекшеліктеріне байланысты әйелдер суық суға төзімдірек болады, ерлер 4-5 минуттан соң-ақ жүректері тоқтап қалуы мүмкін. Суық суда клиникалық өлім 30-60 минутқа, жылы суда 5-6 минутқа созылады. Тұщы суға батқан адам 1-3 минутта, ал теңіз суында 7-8 минутта қайтыс болады. Сондықтан суық суда әрбір секунд қымбат. 
 VII. Судағы қатерге ұшыраған адамға алғашқы көмек 
 Қатерге ұшыраған адамға көмек көрсеткенде мүмкіндігінше тездетіп оттегі жетімсіздігін қолдан дем алдыру тәсілін қолдану арқылы жойыңыздар. 
 - қатерге ұшыраған адамды судан алып шыққаннан кейін оның киімін беліне дейін шешіп, демалу жолдарының жоғары жағын және асқазанын судан босатуға кірісу; 
 - қатерге ұшыраған адамның аузын азу тістерінінің әр жағынан саусақпен қармай, немесе қол орамалмен, не дәке оралған пышақ жүзімен, шай қасықтың сабымен немесе жалпақ темір заттпен ашу керек. 
 - Ауыз ішін шырыш пен балдырдан тазалау керек. 
 - Қатерге ұшыраған адамның жоғарғы тыныс жолдары мен асқазанын судан арылту үшін оның кеудесін көмек көрсетушінің тізесінің бүгілген аяғының үстіне басын төмендетіп салып, кеуде сүйегінің астыңғы бөлімдерін ырғақпен қысып баса беру. 
 Ең жеңіл және тиімді тәсіл 
 - «ауыздан - ауызға» немесе «ауыздан - мұрынға» ауа үрлеу. Қатерге ұшыраған адамды бетін жоғары қаратып жатқызып, бір қолды оның мойнының астына жіберіп, екінші қолымен маңдайынан басып, басын мүмкіндігінше шалқайту. Бас бармақпен және сұқ саусақпен қатерге ұшыраушының мұрнын қатты қысып, демді ішке терең алып, оның аузына минутына 18-20 дем салу керек. Қатерге ұшыраушының жүрек соғуын ұдайы қадағалап отыру керек. Егер жүрек соғуы тоқтап қалса қолдан дем алдыру мен қатар, жүрекке тікелей емес массаж әдісін қолдану керек, ол үшін: қатерге ұшыраушының жүрек түсына бір алақанды қойып екіншісін айқастыра салу керек, екі колдың да саусақтары көтеріңкі болу қажет, дене салмағын пайдалана, төс сүйекті омыртқа жотасына қарай 4-5 см қысады, жиілігі минутына 70-72 рет.

 

 



]]>

Суда шомылу ережелері мен қауіпсіздік шаралары

 

Жаздың ыстығында күнге және ыстық құмға қыздырыну, салқын суға шомылу жанға сондай жайлы. «Су сенің досың және дұшпаның». Жас балалардың суға шомыла білмеуі, адамдардың суда қауіпсіздік ережелері, шараларын орындамауы орны толмас қайғы мен өкінішке айналып жатады. Сондықтан осындай келеңсіз оқиғаларды болдырмау үшін, төмендегі ережелерді орындаған жөн: 
 I. Суда шомылудың қауіпсіздік шаралары 
 - Суға шомылатын жерді, жалпы жағдайды судың тазалығын, тереңдігін мұқият тексеріп алыңыз. 
 - Тамақ ішкеннен кейін бірден шомылмаңыз. 
 - Суға тек қана рұқсат етілген жерлер мен жағажайларда шомылыңыздар. 
 - Өте ұзақ шомылмаңыз, өзіңізді шаршауға және тоңып қалтырауға дейін жеткізбеңіз. 
 - Суға түскенде бір-біріңізді көзден таса қылмаңыз. 
 - Қоршау белгілерінен, буйлардан тысқары аумаққа шықпаңыз. 
 - Техникалык ескерту белгілерінің, буйлардың және басқалардың үстіне шығушы болмаңыздар. 
 II. Көлдерде, тоғандарда, тоқтау сулар мен шалшық суларда шомылудың қауіптері 
 Өзендер мен көлдерде, тоғандарда, тоқтау сулар мен шалшық суларда шомылудың қауіпі мол, себебі инфекциялық аурулардың қоздырғыштары ағын суда: Іш-сүзегі 183 тәулік, дизентерия 12-92, оба 4-92, туляремия 7-31, бруцеллез 4-45 тәулікке дейін өмір сүреді. 
 III. Аяқ-қол тырысуы (судорога) болғанда сіздің іс-әрекетіңіз 
 Суық суда шомылу қол-аяқтың тырысып қалуына әкеліп соғады. 
 - егер тырысу болғанда жүзуді тоқтатып суға арқаңызбен шалқалай жатыңыз, сабырлық сақтаңыз. 
 - Қолыңыздың саусақтары тырысып қалғанда жұдырығыңызды түйіңіз, қолыңызды бір жаққа қарай серпе лақтырып, жұдырығыңызды ашыңыз. 
 - Балтыр бұлшық еті тырысқанда бүгіліп қолыңызбен аяғыңыздың басын қысып бар күшіңізбен өзіңізге қарай тартыңыз, немесе аяғыңызды судың астына созып, аяғыңыздың бармақтарын алға иіңіз. Содан соң балтырыңызды сылаңыз. 
 - Тырысу қойысымен тынығып алып, жүзудің басқа әдісімен жағаға шығыңыз. 
 IV. Су иірімінен шығудың тәсілдері 
 - Егер иірімге тап болсаңыз, кеудені кере дем алып, иірімнің астына сүңгіңіз. 
 - Судың астында иірімнен алысырақ кетуге тырысыңыз. 
 - Иірімнен алыстаған соң судың бетіне қайта шығып жағаға қарай жүзіңіз. 
 V. Суда қатты шаршаған кездегі іс-әрекет 
 Суда ұзақ шомылу шаршап - шалдығуға әкеліп соғады. 
 - Егер суда шарашасаңыз немесе тоңсаңыз тез арада жағаға қайтыңыз. Сабыр сақтаңыз. 
 - Әлсін - әлсін шалқалай жатып дем алыңыз, күшіңізді үнемдеңіз, өзіңізді және уақытты бақылау үшін, жаймен дауыстап санаңыз. 
 - Егер өз күшіңізбен жағаға жете алмайтыныңызды сезінсеңіз шалқалай жатып қолыңызды бұлғап көмекке шақырыңыз. 
 VI. Суық судың қауіптілігі 
 Суық суға түсіп кеткен адам 10-30 минутта көбіне суық өтіп қайтыс болады (5-7С 2-ші дәрежелі гипотерамия). 5-15 минут қимылсыздық суықтан талуға (шок) және өлімге әкеліп соғады. Суық судан шығарылып, аман қалғанның өзінде жиі-жиі есінен танады. Организімнің жалпы салқындауы қатты шаршағанда, ашыққанда, мас күйінде тезірек болады. Физиологиялық ерекшеліктеріне байланысты әйелдер суық суға төзімдірек болады, ерлер 4-5 минуттан соң-ақ жүректері тоқтап қалуы мүмкін. Суық суда клиникалық өлім 30-60 минутқа, жылы суда 5-6 минутқа созылады. Тұщы суға батқан адам 1-3 минутта, ал теңіз суында 7-8 минутта қайтыс болады. Сондықтан суық суда әрбір секунд қымбат. 
 VII. Судағы қатерге ұшыраған адамға алғашқы көмек 
 Қатерге ұшыраған адамға көмек көрсеткенде мүмкіндігінше тездетіп оттегі жетімсіздігін қолдан дем алдыру тәсілін қолдану арқылы жойыңыздар. 
 - қатерге ұшыраған адамды судан алып шыққаннан кейін оның киімін беліне дейін шешіп, демалу жолдарының жоғары жағын және асқазанын судан босатуға кірісу; 
 - қатерге ұшыраған адамның аузын азу тістерінінің әр жағынан саусақпен қармай, немесе қол орамалмен, не дәке оралған пышақ жүзімен, шай қасықтың сабымен немесе жалпақ темір заттпен ашу керек. 
 - Ауыз ішін шырыш пен балдырдан тазалау керек. 
 - Қатерге ұшыраған адамның жоғарғы тыныс жолдары мен асқазанын судан арылту үшін оның кеудесін көмек көрсетушінің тізесінің бүгілген аяғының үстіне басын төмендетіп салып, кеуде сүйегінің астыңғы бөлімдерін ырғақпен қысып баса беру. 
 Ең жеңіл және тиімді тәсіл 
 - «ауыздан - ауызға» немесе «ауыздан - мұрынға» ауа үрлеу. Қатерге ұшыраған адамды бетін жоғары қаратып жатқызып, бір қолды оның мойнының астына жіберіп, екінші қолымен маңдайынан басып, басын мүмкіндігінше шалқайту. Бас бармақпен және сұқ саусақпен қатерге ұшыраушының мұрнын қатты қысып, демді ішке терең алып, оның аузына минутына 18-20 дем салу керек. Қатерге ұшыраушының жүрек соғуын ұдайы қадағалап отыру керек. Егер жүрек соғуы тоқтап қалса қолдан дем алдыру мен қатар, жүрекке тікелей емес массаж әдісін қолдану керек, ол үшін: қатерге ұшыраушының жүрек түсына бір алақанды қойып екіншісін айқастыра салу керек, екі колдың да саусақтары көтеріңкі болу қажет, дене салмағын пайдалана, төс сүйекті омыртқа жотасына қарай 4-5 см қысады, жиілігі минутына 70-72 рет.

 

 



]]>
admin Thu, 29 Nov 2018 21:14:23 +0600
Қауіпсіздік ережелері http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/81-aupszdk-erezheler.html http://2-kordai.mektebi.kz/oushylara/81-aupszdk-erezheler.html

Судағы қауіпсіздік ережелері.

 

Суда абай болыңыздар!

Күннің қатты ысығанынан барлық су айдындарда демалушылардың саны күрт өсуде. Суда демалыңыздар, күштеріңізді және денсаулықтарыңызды нығайтыңыздар, бірақ Есте сақтаңыздар!

Судағы қайғылы жағдайлардың негізгі себебі болып азаматтардың судағы қаупсіздік ережелерін дөрекі бұзуынан немесе оны білмеулерінен болып табылады.

Судағы негізгі қауіпсіздік ережелерін оқыңыздар және есте сақтаңыздар:

• тек жабдықталған жағажайлар мен басқа да шомылуға арналған орындарда, ресми рұқсаты және құтқару қызметі бар жерлерде шомылыңыздар;

• жүзе білмей белдеріңізден жоғары келетін суға кірмеңіздер;

• шомылу кезінде бір біріңізді көзден таса қылмаңыздар;

• жағадан алыс, қойылған белгіден ары жүзіп кетпеңіздер;

• жүзе білмей, дөңгелекті, үрлемелі матрасты пайдаланбаңыздар;

• жүзіп келе жатқан катерлер мен қайықтарға жақындамаңыздар;

• қайықтан, көпірден және кеме аялдайтын орыннан суға секірмеңіздер;

• суға көп шомылмаңыздар, аса тоңып және шаршап қалуларыңыз мүмкін;

• түнгі уақытта және мас күйлеріңізде суға шомылмаңыздар;

Құрметті ата-аналар, мұғалімдер, балаларды сауықтандыру лагерлерінің, туристік фирмалардың және демалыс зоналарының басшылары!

Балаларды қатаң бақылаңыздар, оларды үлкендердің бақылаунсыз қалдырмаңыздар. Балаларға тек арнайы жабдықталған орындар мен жерлерде үлкендердің қадағалауымен ғана шомылуға рұқсат етіңіздер. Балаларға үрлемелі матрастармен, камералармен, тақтайлармен, үрлемелі ойыншықтармен жүзуге қатаң тиым салынады. Оларды жағадан жел немесе ағын алысқа алып кетуі мүмкін, ал бұл көмек көрсетуге қиындық туғызады.

 

Шомылу кезінде абай бол.

- Суға шомылғанда тек жабдықталған жағажайларда және басқа арнайы шомылуға бөлінген орындарда шомылыңыздар ;

- Жүзе білмей тұрып, беліңізден жоғары келетін суға түспеңіз ҚҰРМЕТТІ АТА-АНАЛАР!

- Қатаң түрде балаларды үлкендердің қарауынсыз су қоймаларының жағалауында қалдырмаңыздар;

- Балаларға үрлемелі матрацтармен,камералармен,тақтайлармен,үрлемелі ойыншықтармен жүзуге тыиым салынады.

ШОМЫЛУ КЕЗІНДЕ

-Ескертпе белгілерден ары жағадан алысқа жүзіп кетпеңіздер.

- түнгі уақытта, алкогольдік ішімдік ішкенен кейін суға шомылмаңыздар;

- Қайықтан,катерден, суда жүзетін велосипедтен, жағадағы кеме аялайтын орыннан,көпірден және белгісіз орындарда суға секірмеңіздер.

-Суда қауіпті жағдайлар туғызбаңыздар.

 

Азаматтар! Суда абай болыңыздар! Судағы қауіпсіздік ережелері мен сақтық шараларын сақтаңыздар, сонда су жағасындағы демалыс қайғылы болмайды.

Естеріңізде болсын! Егерде Сізбен қауіпті жағдай төнсе, Сізге көмек қажет болса «112» Құтқару қызметінің телефон номерін теріп алыңыздар.

 

Жүзу құралдарын қолданғанда тыйым салынады:

1. Иесіз және техникалық ақаулы қайықтарды пайдалануға.

2. Құтқару және су төгетін құралдарсыз жүзуге шығуға.

3. Жүзу құралдарын жолаушылар сыйымдылығы мен жүккөтерімділігінен артық жүктеуге.

4. Ішімдік ішкен күйде серуендеуге.

5. Ересектердің қарауынсыз 14 жасқа дейінгі балалардың жеке серуендеуіне.

6. Қайықтың борттарында және алдыңғы герметикалық бөлігінде отыруға.

7. Жүзіп келе жатқанда орын ауыстыруға, сондай-ақ бір қайықтан екінші қайыққа ауысуға.

8. Қайықтан, катамараннан және т.б. тікелей суға түсуге.

9. Жүзу құралдарымен моторлы кемелерге жақындауға.

10. Түнгі уақытта жүзу құрадарын пайдалануға.

 

Суға батушыға алғашқы көмек көрсету бойынша ұсыныстар

Суға батып бара жатқан адамды көре салысымен бірінші айналадағылардың назарын: -«Адам батып бара жатыр!»,- деп айғайлап аудару қажет. Әрқашанда суға батушыны құтқаруға ересек адам табылады.

Суға батушыны құтқару кезіндегі үш тәсіл:

Қолтығынан ұстап сүйреу:

Құтқарушы суға батушыны қол астынан ұстап, шалқасынан жүзе отырып сүйреп шығарады.

Шашынан сүйреу:

Суға батушыны бір қолмен шашынан немесе жағасынан ұстап, басын су бетінде ұстауға тырысып, кез келген тәсілмен жүзу.

Шынтағынан жоғары ұстап сүйреу:

Суға батушының артынан екі қолынан ұстап артқа қарай тартып, өзі сол (оң) қолын оның қолының астынан арқасына өткізіп, басқа қолынан шынтағынан жоғары ұстап, бір қырымен жүзу.

 

Есте сақтаңыз!Зардап шегушінің өмірін тыныс алуы тоқтағаннан кейін 6 минуттан кешіктірмей қайтаруға болады.

Зардап шегушіні судан шығарғаннан кейін: Есте сақтаңыз

Зардап шегушінің басын қисайта бұрып аузын құмнан, лайдан тазартыңыз. Осы әрекеттерге 15 секундтан артық уақыт кетпеуі тиіс.

Зардап шегушінің дем алуын және тамыр соғысын анықтаңыз. Бұлар байқалмаған жағдайда ауызбен дем алдыру қажет. Мойын астына киімді орап төсеп, басын барынша шалқайту керек. Мұрынын қысып тұрып, құтқарушы терең дем алып, зардап шегушінің аузына дем береді. Үрлеу жиілігі минутына 18-20 рет болуы керек.

Жасанды тыныс берумен бір мезгілде жүрек сыртынан массаж жасауға болады. Төс сүйектің жоғарғы үштен бір бөлігіне алақандарын айқастыра қойып минутына 70 рет жиілікпен басады (5 рет басқанда 1 рет ауа үрлеу).

 

Егер зардап шегушіде жүрек соғысы мен өздігінен тыныс алу пайда болса, оған ес кірді, яғни сіздің әрекетіңіз босқа кеткен жоқ. Жүрек соғысы мен өздігінен тыныс алу пайда болғаннан кейін бірден құтқарылған адамды қайтадан ішіне аударып жатқызу керек және суды шығаруға тырысу қажет.

 

 

 


]]>

Судағы қауіпсіздік ережелері.

 

Суда абай болыңыздар!

Күннің қатты ысығанынан барлық су айдындарда демалушылардың саны күрт өсуде. Суда демалыңыздар, күштеріңізді және денсаулықтарыңызды нығайтыңыздар, бірақ Есте сақтаңыздар!

Судағы қайғылы жағдайлардың негізгі себебі болып азаматтардың судағы қаупсіздік ережелерін дөрекі бұзуынан немесе оны білмеулерінен болып табылады.

Судағы негізгі қауіпсіздік ережелерін оқыңыздар және есте сақтаңыздар:

• тек жабдықталған жағажайлар мен басқа да шомылуға арналған орындарда, ресми рұқсаты және құтқару қызметі бар жерлерде шомылыңыздар;

• жүзе білмей белдеріңізден жоғары келетін суға кірмеңіздер;

• шомылу кезінде бір біріңізді көзден таса қылмаңыздар;

• жағадан алыс, қойылған белгіден ары жүзіп кетпеңіздер;

• жүзе білмей, дөңгелекті, үрлемелі матрасты пайдаланбаңыздар;

• жүзіп келе жатқан катерлер мен қайықтарға жақындамаңыздар;

• қайықтан, көпірден және кеме аялдайтын орыннан суға секірмеңіздер;

• суға көп шомылмаңыздар, аса тоңып және шаршап қалуларыңыз мүмкін;

• түнгі уақытта және мас күйлеріңізде суға шомылмаңыздар;

Құрметті ата-аналар, мұғалімдер, балаларды сауықтандыру лагерлерінің, туристік фирмалардың және демалыс зоналарының басшылары!

Балаларды қатаң бақылаңыздар, оларды үлкендердің бақылаунсыз қалдырмаңыздар. Балаларға тек арнайы жабдықталған орындар мен жерлерде үлкендердің қадағалауымен ғана шомылуға рұқсат етіңіздер. Балаларға үрлемелі матрастармен, камералармен, тақтайлармен, үрлемелі ойыншықтармен жүзуге қатаң тиым салынады. Оларды жағадан жел немесе ағын алысқа алып кетуі мүмкін, ал бұл көмек көрсетуге қиындық туғызады.

 

Шомылу кезінде абай бол.

- Суға шомылғанда тек жабдықталған жағажайларда және басқа арнайы шомылуға бөлінген орындарда шомылыңыздар ;

- Жүзе білмей тұрып, беліңізден жоғары келетін суға түспеңіз ҚҰРМЕТТІ АТА-АНАЛАР!

- Қатаң түрде балаларды үлкендердің қарауынсыз су қоймаларының жағалауында қалдырмаңыздар;

- Балаларға үрлемелі матрацтармен,камералармен,тақтайлармен,үрлемелі ойыншықтармен жүзуге тыиым салынады.

ШОМЫЛУ КЕЗІНДЕ

-Ескертпе белгілерден ары жағадан алысқа жүзіп кетпеңіздер.

- түнгі уақытта, алкогольдік ішімдік ішкенен кейін суға шомылмаңыздар;

- Қайықтан,катерден, суда жүзетін велосипедтен, жағадағы кеме аялайтын орыннан,көпірден және белгісіз орындарда суға секірмеңіздер.

-Суда қауіпті жағдайлар туғызбаңыздар.

 

Азаматтар! Суда абай болыңыздар! Судағы қауіпсіздік ережелері мен сақтық шараларын сақтаңыздар, сонда су жағасындағы демалыс қайғылы болмайды.

Естеріңізде болсын! Егерде Сізбен қауіпті жағдай төнсе, Сізге көмек қажет болса «112» Құтқару қызметінің телефон номерін теріп алыңыздар.

 

Жүзу құралдарын қолданғанда тыйым салынады:

1. Иесіз және техникалық ақаулы қайықтарды пайдалануға.

2. Құтқару және су төгетін құралдарсыз жүзуге шығуға.

3. Жүзу құралдарын жолаушылар сыйымдылығы мен жүккөтерімділігінен артық жүктеуге.

4. Ішімдік ішкен күйде серуендеуге.

5. Ересектердің қарауынсыз 14 жасқа дейінгі балалардың жеке серуендеуіне.

6. Қайықтың борттарында және алдыңғы герметикалық бөлігінде отыруға.

7. Жүзіп келе жатқанда орын ауыстыруға, сондай-ақ бір қайықтан екінші қайыққа ауысуға.

8. Қайықтан, катамараннан және т.б. тікелей суға түсуге.

9. Жүзу құралдарымен моторлы кемелерге жақындауға.

10. Түнгі уақытта жүзу құрадарын пайдалануға.

 

Суға батушыға алғашқы көмек көрсету бойынша ұсыныстар

Суға батып бара жатқан адамды көре салысымен бірінші айналадағылардың назарын: -«Адам батып бара жатыр!»,- деп айғайлап аудару қажет. Әрқашанда суға батушыны құтқаруға ересек адам табылады.

Суға батушыны құтқару кезіндегі үш тәсіл:

Қолтығынан ұстап сүйреу:

Құтқарушы суға батушыны қол астынан ұстап, шалқасынан жүзе отырып сүйреп шығарады.

Шашынан сүйреу:

Суға батушыны бір қолмен шашынан немесе жағасынан ұстап, басын су бетінде ұстауға тырысып, кез келген тәсілмен жүзу.

Шынтағынан жоғары ұстап сүйреу:

Суға батушының артынан екі қолынан ұстап артқа қарай тартып, өзі сол (оң) қолын оның қолының астынан арқасына өткізіп, басқа қолынан шынтағынан жоғары ұстап, бір қырымен жүзу.

 

Есте сақтаңыз!Зардап шегушінің өмірін тыныс алуы тоқтағаннан кейін 6 минуттан кешіктірмей қайтаруға болады.

Зардап шегушіні судан шығарғаннан кейін: Есте сақтаңыз

Зардап шегушінің басын қисайта бұрып аузын құмнан, лайдан тазартыңыз. Осы әрекеттерге 15 секундтан артық уақыт кетпеуі тиіс.

Зардап шегушінің дем алуын және тамыр соғысын анықтаңыз. Бұлар байқалмаған жағдайда ауызбен дем алдыру қажет. Мойын астына киімді орап төсеп, басын барынша шалқайту керек. Мұрынын қысып тұрып, құтқарушы терең дем алып, зардап шегушінің аузына дем береді. Үрлеу жиілігі минутына 18-20 рет болуы керек.

Жасанды тыныс берумен бір мезгілде жүрек сыртынан массаж жасауға болады. Төс сүйектің жоғарғы үштен бір бөлігіне алақандарын айқастыра қойып минутына 70 рет жиілікпен басады (5 рет басқанда 1 рет ауа үрлеу).

 

Егер зардап шегушіде жүрек соғысы мен өздігінен тыныс алу пайда болса, оған ес кірді, яғни сіздің әрекетіңіз босқа кеткен жоқ. Жүрек соғысы мен өздігінен тыныс алу пайда болғаннан кейін бірден құтқарылған адамды қайтадан ішіне аударып жатқызу керек және суды шығаруға тырысу қажет.

 

 

 


]]>
admin Thu, 29 Nov 2018 21:12:32 +0600